Изображение логотипа

ЛОГОПЕД

ДЛЯ ДЕТЕЙ и ВЗРОСЛЫХ

  • Тел.: (812) 426-10-77
  • E-mail: soldatova.05@mail.ru
  • Skype: marina_197925
  • Наш адрес: г.Санкт-Петербург,
    Мурино, Охтинская аллея 14.

    10 минут пешком от м.Девяткино
 

Логопед для детей и для взрослых. Занятия у Вас на дому или в логопедическом кабинете. Большой опыт работы! Недорого!

Логопед для детей и взрослых

Солдатова Марина Владимировна

Счастливый ребенок. Смотреть большое фото счастливого ребенка

О моем образовании логопеда:

Здравствуйте!
Я - логопед высшей квалификационной категории.
Стаж работы по специальности учитель-логопед более 10 лет.
Я предлагаю занятия по исправлению речи и звуков у детей и взрослых.

Основная цель моей работы – за минимальный срок помочь Вам решить существующие проблемы.

Документы, потверждающие мою квалификацию логопеда:

Основные направления занятий по исправлению и коррекции произношения звуков и речи у детей и взрослых:

Диагностика, профилактика и коррекция нарушений речи у детей с 2 лет:

  • коррекция устной и письменной речи у подростков и взрослых (дикция, дефекты произношения, дисграфия, дислексия)
  • восстановление речи после перенесенного инсульта
  • подготовка детей к школе, обучение чтению
  • коррекция заикания
  • логопедический массаж
  • дистанционные консультации и коррекция речи.

Работа логопеда со взрослыми

Для взрослых я предлагаю следующие занятия:

  • постановка звуков;
  • коррекция заикания;
  • исправление «говора» и акцента;
  • работа над дикцией;
  • работа над выразительностью, темпом речи и силой голоса;
  • восстановление речи после инсультов и ЧМТ;
  • уроки ораторского искусства;
  • дистанционные консультации и занятия посредством Skype.

Многие взрослые люди живут с дефектами речи. Кто-то прекрасно живет со своей «изюминкой», а кому-то дефекты речи мешают жить  и создают трудности  как в личных, так и в профессиональных делах.   У большинства взрослых людей проблемы с речью родом из детства. А причины этого могут быть самые разные.  
Ученица логопеда. Смотреть большое фото
ученицы логопеда
Но, так или иначе, дефекты требуют исправления. И здесь надо помнить, что чем раньше вы начнете справляться с вашей проблемой, тем быстрее и эффективней будет коррекция.  Часто взрослые стесняются обращаться за помощью к логопеду, или же полагают, что затея эта не даст того результата, на который расчитывет человек. Могу вас заверить, что сомнения ваши напрасны. Любой дефект речи поддается коррекции, нужно лишь найти хорошего  логопеда и самому приложить некоторые усилия для борьбы с дефектом. 
Существует целая методика по  преодолению  дефекта речи у взрослых. Вам надо будет всего лишь исправно выполнять все рекомендации логопеда, заниматься самому в свободное время (желательно не менее часа ежедневно), и верить в успех! И тогда уже через некоторое время вы будете чувствовать себя уверенно и комфортно.
Но, к  сожалению,  существует такое сложное органическое нарушение речи, как афазия. Этот дефект имеет сложную неврологическую основу и характеризуется  полной или частичной утратой способности не только говорить и излагать свои мысли, но и понимать обращенную речь.  Этим недугом страдают люди, перенесшие инсульт или черепно-мозговую травму.
В этом случае логопед не может гарантировать полного исцеления, но может значительно улучшить ситуацию, социально адаптировать речь пациента.  Логопедическая коррекция в этом случае – процесс длительный, требующий больших усилий как от специалиста, так и от родственников пациента, и конечно же от самого пациента. И здесь важно помнить, что чем раньше начнутся занятия с логопедом, тем больше шансов достигнуть желаемого результата. И  наоборот, чем больше пройдет времени с момента инсульта до начала логопедической работы, тем сложнее будет восстановить речь, так  как недуг этот имеет очень  не  хорошую особенность;  чем больше человек находится в покое, как в физическом, так и в речевом, тем более замедляются и «замораживаются» все процессы в организме, тем сложнее его будет «разморозить».
Логопед проводит занятия с детьми по исправлению речи и звуков Самое оптимальное время для начала занятий с логопедом после инсульта, сразу после стабилизации состояния. Логопед может начать приходить к вам еще в больнице. Первые 1-2 месяца самые важные в восстановительной работе. И если все сделать правильно и во время, можно почти полностью восстановить речь после инсульта.

Работа по коррекции звуков и речи с детьми

Уважаемые родители!

Несколько слов о логопедической работе с детьми.

Логопедические уроки для детей по исправлению звуков и речи Для ваших детей я предлагаю:

  • диагностику, коррекцию и профилактику речевых нарушений;
  • развитие связной речи;
  • исправление ОНР, ФФНР, заикания;
  • ЗПР, ЗРР;
  • исправление дисграфии и дислексии;
  • работа над темпом речи;
  • подготовка ребенка к школе;
  • обучение чтению;
  • развитие памяти, внимания, мышления, логики, мелкой и общей моторики;
  • проведение логопедического массажа;
  • дистанционные консультации и обучение посредством Skype;
  • диагностика готовности ребенка к школе;

Одной из важнейших задач логопеда является развитие связной речи, работа над коррекцией произношения звуков, слов, словосочетаний и предложений, устранение дефектов речи, нарушений в произношении звуков, так как отсутствие развития речемыслительной способности ребенка плохо сказывается на правильном его развитии.
Каким же образом можно понять о не сформированной связной речи у ребенка? Прежде всего, когда ребенок не любит рассказывать о любом происходящем событии или просто об окружающем его мире, о своих увлечениях. Он не любит, когда его о чем-то спрашивают, потому что ему приходится отвечать на эти вопросы, а ответы даются ему нелегко. Логопедические проблемы часто начинаются в самых ранних возрастах, но многое списывается на то, что ребенок еще маленький, а ведь коррекция его речи могла бы значительно уменьшить влияние отставания в развитии речи. Подготовка к школе требует значительных усилий логопеда у таких детей, чтобы правильно поставленные звуки и правильно произносимые слова соответствовали уровню подготовки начальных классов, ведь это основа успешного обучения ребенка в школе. Логопед должен добиться значительных успехов в своих занятиях по подготовке ребенка к школе, а успехи эти значительно зависят от квалификации логопеда и его умений работать с детьми. Не всегда дети послушно выполняют логопедические задания, порой они балуются и капризничают, и здесь очень важно знание логопедом психологии детей, умении увлечь их игрой в слова, в звуки, в разборы картинок, тем самым достигая результата по коррекции речи ребенка.

Когда стоит обратится к логопеду?

На занятиях логопеда с ребенком Посмотреть полноразмерное изображение логопедических занятий логопеда с детьми

Если ваш малыш в 2 года не говорит, или произошла остановка в развитии речи и обогащении словаря, лучше обратиться к неврологу и логопеду.
Если в 4 года ваш ребенок не выговаривает свистящие звуки (с-сь, з-зь), а в 5 лет у него нет шипящих (ш-ж-щ) и аффрикат (ц-ч), то это так же повод обратится к логопеду. К 6 годам ребенок должен четко и внятно артикулировать все звуки родного языка. Если во рту «каша», ребенок переставляет или «теряет» слоги, не может грамматически грамотно изложить свои мысли или рассказать об увиденном за день, опять таки нужно обратится к логопеду.
Процесс обучения чтению и освоение грамоты не редко вызывает у детей затруднения. И хотя сейчас при каждой школе существует нулевой класс, родители довольно часто остаются  не  довольны тем уровнем подготовки к школе, который им предлагают. А ведь очень важно заложить крепкий фундамент для дальнейшего освоения знаний. Индивидуальная подготовка к школе дает очень хорошие результаты.

Как выбрать хорошего логопеда?

Большинство родителей стараются дать своим детям все лучшее, в том числе и образование. Но факт остается фактом – число детей с нарушениями речи не только не уменьшается, но и растет с каждым днем. А проблемы речи, как известно, оказывают негативное влияние на развитие личности ребенка и мешают ему при обучении в школе. Поэтому многие заботливые родители стараются избавиться от речевых трудностей еще до школы.

Как выбрать хорошего логопеда Полноразмерное изображение «Как выбрать хорошего логопеда». Но как быть, если логопед Вашего детского сада не берет на занятия Ваше чадо? Выход один – искать частного логопеда. Но как это сделать? Где искать специалиста?

Вариантов много. Кто-то спрашивает рекомендации у друзей. Кто-то привык действовать через интернет. Кого-то приведет к специалисту «сарафанное радио». Кто-то обратится в специализированный центр. Но как узнать, действительно ли этот логопед сможет помочь Вашему ребенку?

Совершая любую покупку в магазине, мы внимательно изучаем товар. Так же следует поступить и в случае выбора логопеда для своего малыша.

Не стесняйтесь поинтересоваться у специалиста, каковы его квалификация и опыт работы. Будет замечательно, если логопед сам покажет свои документы об образовании, где ему присвоена квалификация «Учитель-логопед».

Уточните, в каком образовательном учреждении работает педагог. Это будет свидетельствовать о том, что логопед систематически проходит курсы повышения квалификации и развивается профессионально.

Было бы неплохо узнать, имеет ли специалист опыт по преодолению речевой проблемы, которая есть у Вашего ребенка. Дело в том, что некоторые речевые дефекты (например, алалия или заикание) крайне трудно поддаются исправлению. И далеко не каждый логопед возьмется за их коррекцию. Поэтому чем больше опыт у специалиста в преодолении именно этого речевого дефекта, тем больше шансов на успех в исправлении.

Уточняя стоимость занятий, нужно не только оценивать свои финансовые возможности, но и помнить о том, что высокая цена за занятие не всегда говорит о качестве работы специалиста и не гарантирует быстрого результата. Кстати, тут будет не лишним сказать, что если Вы хотите сэкономить на услугах логопеда, часто и тщательно выполняйте задания логопеда дома. Это будет способствовать более быстрому исправлению речевых недостатков. На занятиях с логопедом Полноразмерное изображение «На занятиях с логопедом».

И не забудьте приглядеться, комфортно ли малышу с этим логопедом. От этого будет зависеть многое. И если даже через пару-тройку занятий логопед не смог найти общий язык с ребенком, лучше пожалеть малыша и попробовать начать поиски другого специалиста.

А еще нужно знать, что ни один логопед не сможет дать Вам гарантию быстрого результата. Все дети разные. Темп освоения нового материала, речевые трудности и время на их исправление у каждого свое.

И помните, что учить ребенка говорить правильно, это как готовить спортсмена в мастера спорта – нужны долгие и упорные тренировки.

Учим ребенка говорить букву «Р»

Многие мамы, папы и бабушки с умилением слушают лепетания маленького ребенка. Но проходит время, и его речь понимают только родители. Сразу начинается паника. Родители хотят исправить ситуацию, и слушают разного рода советы из серии «кто-то сказал». Или ищут решение в интернете. Проведение речевых занятиий с ребенком в игровой форме Выговариваем букву «Р».
Посмотреть большое фото занятий с детьми в игровой форме.
Почему же ребенок не выговаривает звук «р», и как это исправить? В формировании речи у ребенка есть определенный график. В основном, становление речи происходит в 2-3 года. Если в этом возрасте буква «р» не подчинится, то не стоит бить тревогу. На этом этапе даже не стоит обращаться к логопеду. Можно самим, в игровой форме, попытаться исправить ситуацию. Нужно проводить регулярную артикуляционную гимнастику. Но при наступлении 5-6 лет нужно бить тревогу, и сводить ребенка к логопеду. Логопед определит проблему, из-за которой ребенок не может произнести звук «р». Бывают случаи, когда ребенок произносит данный звук, но не во всех словах. Или же произносит в середине слова, и проглатывает в конце. Некоторые дети произносят звук «р» с помощью гортани. Данная особенность свидетельствует о слабо развитом артикуляционном или дыхательном аппарате. Такое произношение может свидетельствовать о серьёзной патологии – дизартрии.
Читайте подробнее здесь...

Открытие логопедического кабинета

Логопедический кабинет - вид №1

Дорогие друзья!

Логопедический кабинет вид №2

Я открыла свой логопедический кабинет!  Он находится по адресу: Мурино, Охтинская аллея 14. 10 минут пешком от метро Девяткино. Так же можно доехать на автобусе. Вместе со мной работает моя коллега, логопед-дефектолог высшей квалификационной категории, Кузькина Людмила Евграфовна.
Мы работаем со всеми видами нарушения речи. Так же с тяжелыми детками с ДЦП. У нас вы можете пройти курсы логопедического массажа и ДЭНАС терапии.
Логопедический кабинет вид №3 У нас самые низкие цены в городе и действуют системы скидок и абонементная система. Так, абонемент на 15 занятий по 45-60 минут стоит всего 13500 р.!
Приходите, мы будем очень рады вас видеть!
Кабинет работает ежедневно кроме воскресенья с 9-21 часа.


Как можно записаться на занятия к логопеду в г.Санкт-Петербурге:

Можно позвонить по телефону (812) 426-10-77,
можно записаться путем отправки e-mail: soldatova.05@mail.ru
или через skype: marina_197925.

Меня зовут Марина Владимировна Солдатова и я жду Вашего звонка!

Ваш логопед в г.Санкт-Петербурге. Телефон (812) 426-10-77Copyright 2017.
Яндекс.Метрика